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DC:0-5 - Diagnostische Klassifikation seelischer Gesundheit und Entwicklungsstörungen der frühen Kindheit
ZERO TO THREE
Verlag Kohlhammer Verlag, 2019
ISBN 9783170351561 , 246 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
Geräte
Deckblatt
1
Titelseite
4
Impressum
5
Inhalt
6
Vorwort zur deutschen Übersetzung
10
Vorwort
18
Danksagung
20
Einleitung
22
AchseI: Klinische Störungen
34
1 Neurobiologische Entwicklungsstörungen (Störungen der neuronalen und mentalen Entwicklung)
36
1.1 Autismus-Spektrum-Störung
37
1.2 Frühe Atypische Autismus-Spektrum-Störung
42
1.3 Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung
47
1.4 Überaktivitätsstörung des Kleinkindalters
53
1.5 Globale Entwicklungsverzögerung
59
1.6 Störung der Sprachentwicklung
60
1.7 Entwicklungsbezogene Koordinationsstörung (EKS)
62
1.8 Andere neurobiologische Entwicklungsstörungen der frühen Kindheit
64
2 Sensorische Verarbeitungsstörungen
66
2.1 Sensorische Überreaktivitätsstörung
67
2.2 Sensorische Unterreaktivitätsstörung
71
2.3 Andere sensorische Verarbeitungsstörungen
74
3 Angststörungen
76
3.1 Störung mit Trennungsangst
77
3.2 Soziale Angststörung (Soziale Phobie)
78
3.3 Generalisierte Angststörung
79
3.4 Allgemeine Aspekte zu allen Angststörungen
80
3.5 Selektiver Mutismus
85
3.6 Störung mit Inhibition gegenüber Neuem
88
3.7 Andere Angststörungen der frühen Kindheit
92
4 Affektive Störungen
93
4.1 Depressive Störung der frühen Kindheit
94
4.2 Dysregulierte Ärger- und Aggressionsstörung der frühen Kindheit
98
4.3 Andere affektive Störung der frühen Kindheit
106
5 Zwangsstörungen und verwandte Störungen
107
5.1 Zwangsstörung
107
5.2 Tourette-Störung
112
5.3 Motorische oder vokale Tic-Störung
115
5.4 Trichotillomanie
117
5.5 Pathologisches Hautzupfen der frühen Kindheit (Dermatotillomanie)
119
5.6 Andere Zwangsstörungen und verwandte Störungen
122
6 Schlafstörungen
123
6.1 Einschlafstörung
124
6.2 Durchschlafstörung
125
6.3 Partielle Aufwachstörung
126
6.4 Albträume der frühen Kindheit
127
7 Essstörungen der Kindheit
133
7.1 Essstörung mit Überessen
134
7.2 Essstörung mit Einschränkung der Nahrungsaufnahme
137
7.3 Atypische Essstörung
142
8 Schreistörung der frühen Kindheit
146
8.1 Exzessive Schreistörung
147
8.2 Andere Schlaf-, Ess- und Schreistörungen der frühen Kindheit
149
9 Trauma-, Belastungs- und Deprivationsstörungen
151
9.1 Posttraumatische Belastungsstörung
152
9.2 Anpassungsstörung
156
9.3 Komplizierte Trauerstörung der frühen Kindheit
160
9.4 Reaktive Bindungsstörung
164
9.5 Soziale Bindungsstörung mit Enthemmung
168
9.6 Andere Trauma-, Belastungs- und Deprivationsstörung der frühen Kindheit
173
10 Beziehungsstörungen
174
10.1 Spezifische Beziehungsstörung der frühen Kindheit
175
AchseII: Beziehungskontext
180
11 Beziehungskontext
182
11.1A. Adaptation der Beziehung zwischen Bezugspersonen und dem jungen Kind
183
11.2B. Versorgende Umgebung und Adaptation des jungen Kindes
189
AchseIII: Körperliche Gesundheit und Krankheiten
194
12 Körperliche Gesundheit und Krankheiten
196
AchseIV: Psychosoziale Stressoren
200
13 Psychosoziale Stressoren
202
13.1 Die »Checkliste der psychosozialen und Umweltstressoren« für das betroffene junge Kind
203
AchseV: Entwicklungskompetenzen
208
14 Entwicklungskompetenzen
210
14.1 Tabelle zur Einschätzung der Entwicklungskompetenzen
210
Anhang
212
Anhang A.1: Entwicklungsmeilensteine und Kompetenzeinschätzungen
214
Anhang A.2: Literatur
234
Anhang B: Der Revisionsprozess und die Aktualisierung der DC:0–3R
235
Anhang C: Taskforce der ZEROTOTHREE-Diagnostischen Klassifikation (DC:0–3) und deren Revision (DC:0–3R)
238
Glossar
239
Literatur
242
Stichwortverzeichnis
244
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