Suchen und Finden
Service
Behindertenarbeit vom Menschen aus - Unterstützungssysteme und Assistenzleistungen für Menschen mit Lernschwierigkeiten und komplexer Behinderung
Georg Theunissen
Verlag Lambertus Verlag, 2020
ISBN 9783784131603 , 308 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
Geräte
Behindertenarbeit vom Menschen aus
1
Inhalt
6
Vorwort
10
Kapitel 1Geschichte der Institutionalisierung behinderter Menschen
15
Spätantike
16
Mittelalter:Behinderte Menschen als „Wechselbälge“
17
Absolutismus:Zeitalter der Repression durch Foltermethoden
18
19. Jahrhundert:Anfänge der Psychiatrie und Ausbau desAnstaltswesens
19
Zur Differenzierung zwischen „Heilbaren“und „Unheilbaren“
21
Vorboten des Nationalsozialismus
25
Nachkriegszeit
34
Exkurs:Die Symptome des traditionellenpsychiatrischen Modells
37
Enthospitalisierung und Integration
43
Zur Normalisierung und Deinstitutionalisierung
44
Zur Enthospitalisierung
45
Resümee mit einem Beispiel aus der Praxis
49
Perspektiven für die lebensweltbezogeneBehindertenarbeit
59
Kapitel 2Von der Deinstitutionalisierung zur Lebenswelt- und Sozialraumorientierung
62
Reformen in der Kritik
62
Empowerment
66
Stärken-Perspektive und Wertebasis
67
Auswirkungen
68
UN-Behindertenrechtskonvention
72
Integration
76
Inklusion
77
Lebensweltbezogene Behindertenarbeit vom Menschen aus
86
Lebenswelt als subjektzentrierte Kategorie
89
Lebenswelt und Lebensbedingungen
90
Lebenswelt und Alltag
92
Lebenswelt im Plural
93
Leitprinzipien
96
Sozialraumorientierung
104
Zwei Handlungsebenen
116
Schlussbemerkung
126
Kapitel 3Behindertenarbeit vom Menschen aus – dargestellt am Beispiel von Kalifornien (USA)
142
Regional Centers (RC)
144
Tierra del Sol Foundation (TdSF)
156
Historische Skizze
156
Zu den Angeboten
158
Resümee
161
Jay Nolan Community Services
164
Art Centers
166
Able ARTS Work
167
First Street Gallery Art Center der Tierra del Sol Foundation (TdSF)
174
Art Centers der Exceptional Children’sFoundation (ECF)
177
Resümee in Bezug auf Lebensweltbezugund Sozialraumorientierung
179
Self-Empowerment – ein Beispiel aus der Praxis
181
Self-Advocacy und Empowerment
184
Abschließende Bemerkungen
186
Kapitel 4Unterstützungssysteme und personenzentriertes Arbeiten in Bezug auf Erwachsene mit Lernschwierigkeiten und schwerwiegendem herausforderndem Verhalten
190
Leben in einer „totalen Institution“
195
Alternativen zum Leben in einer„totalen Institution“
199
Konsulentendienste
200
Prävention durch geeignete Wohnformen
202
Ein dreistufiges Unterstützungskonzept für die Handlungsebene
205
Zur Personenzentrierten Planung
207
Soziale Netzwerk- und Sozialraumerschließung
215
Netzwerkfokussierte Unterstützungsplanung bei schwerem herausforderndem Verhalten
219
Aktive Unterstützung und konsultative Assistenz
230
Positive Verhaltensunterstützung
237
Kapitel 5Behindertenarbeit vom Menschen aus: Unterstützungssysteme und Unterstützungsleistungen bei schweren neurokognitiven Störungen (Demenzen)
245
Höhere Lebenserwartung und Prävalenz von schweren neurokognitiven Störungen
245
Schwere neurokognitive Störungen
247
Anmerkungen zu den Ursachen undBesonderheiten
250
Schwere neurokognitive Störungen beiMenschen mit Lernschwierigkeiten odereiner komplexen Behinderung
253
Besonderheiten bei Menschen mitDown-Syndrom
254
Konsequenzen für die Praxis
257
Zu psychopathologischen Begleiterscheinungen, Verhaltensauffälligkeiten und speziellenmedizinischen Unterstützungsleistungen
260
Leitperspektive Lebensqualität undPersonenzentrierte Planung
266
Lebensweltbezogene Unterstützungsleistungen durch Familienangehörige –das Beispiel Frau Rose
268
Resümee und Reflexion
278
Behindertenarbeit vom Menschen aus durch geeignete Wohnangebote undUnterstützungsformen der Behindertenhilfe
281
Ein Beispiel aus der Praxis
296
Reflexion
299
Schlussbemerkung
300
Literatur und Quellenangaben
302
Der Autor
304
Service
Shop
Kopierschutz
= Kopierschutzfrei
= Wasserzeichen
= DRM Kopierschutz
