Bildungsbürgerrecht. Erziehung als soziales Unternehmen

Inhalt

Bildungsbürgerrecht

Einleitung

Das Modell apeiros – Strukturen für Praktiken

Reflections in Practice

Schulverweigerung als Ausdruck gesellschaftlicher Denudation

Stefan Schwall – Innenansichten eines Sozialunternehmers

Social Value Measurement - Was bringt apeiros?

Zentrale Aspekte im Umgang mit Schulbesuchsproblemen und Schulabsentismus

Reflections on Practice

Totem und Tabu

Psy-Management

Dilemmata im Umgang mit Schulverweigerung aus organisationstheoretischer Perspektive

„Bildung für alle!“ – ein Melodram?

Die Autorinnen und Autoren