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Mehrsprachigkeit im vereinten Europa - Transnationales sprachliches Kapital als Ressource in einer globalisierten Welt
Jürgen Gerhards
Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), 2010
ISBN 9783531920368 , 241 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
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Inhalt
6
Vorwort
8
1 Die Fragestellung
9
2 Der konzeptionelle Rahmen
20
2.1 Die Bedeutung der Sprache für Prozesse der Vergesellschaftung und Vergemeinschaftung
22
2.1.1 Definition von Sprache
22
2.1.2 Sprache als Kapital: Die zentralen gesellschaftlichen Funktionen von Sprache
26
2.1.2.1 Sprachkompetenz und Vergesellschaftung: Sprache als instrumentelles Kapital
27
2.1.2.2 Sprachkompetenz und Vergemeinschaftung: Sprache als symbolisches Kapital
36
a) Sprache und Gemeinschaft in sozialpsychologischer Perspektive
37
b) Sprache und die Identifikation mit unterschiedlichen Gemeinschaften
43
2.1.3 Transnationales sprachliches Kapital und seine wachsende Bedeutung
48
2.2 Kritik des „linguistic turn“ in der soziologischen Theoriebildung
54
2.2.1 Habermas’ Theorie des kommunikativen Handelns
55
2.2.2 Niklas Luhmanns Systemtheorie
58
2.2.3 Die verstehende Soziologie: Alfred Schütz, Peter L. Berger, Thomas Luckmann und die neuere Wissenssoziologie
65
3 Die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen
79
3.1 Institutionalisierte Sprachenordnung: Nationalstaatsbildung und sprachliche Homogenisierung, Weltgesellschaft und die Hegemonie des Englischen
80
3.1.1 Allgemeine Mechanismen des Sprachenwandels
81
3.1.2 Nationalstaatsbildung und sprachliche Homogenisierung
83
3.1.3 Weltgesellschaft und die Hegemonie des Englischen
95
3.2 Die Europäisierung und Globalisierung der nationalstaatlich verfassten Gesellschaften Europas
104
3.2.1 Europäisierung als Aufbau eines europäischen Herrschaftsverbandes
105
3.2.2 Europäisierung als territoriale Ausdehnung des Herrschaftsraums
110
3.2.3 Europäisierung als die rechtliche Schaffung eines einheitlichen europäischen Sozialraumes
110
3.2.4 Europäisierung als Transnationalisierung der Gesellschaften der Mitgliedsländer
113
3.2.5 Globalisierung der Mitgliedsländer der Europäischen Union
121
3.3 Die Sprachpolitik der Europäischen Union
124
3.3.1 Akzeptanz der Multilingualität
125
3.3.2 Schutz und Stärkung der Minderheitensprachen
136
3.3.3 Förderung der Mehrsprachigkeit der Bürger
143
4 Transnationales sprachliches Kapital der Bürger in den Ländern der Europäischen Union
148
4.1 Deskriptive Befunde: Die Mehrsprachigkeit der Bürger der EU
149
4.2 Die Erklärung der Unterschiede in der Verfügung über transnationales sprachliches Kapital
159
4.2.1 Ein Modell zur Erklärung der Verfügung über transnationales sprachliches Kapital
160
a) Das Kernmodell: Fremdsprachenerwerb als Investitionsentscheidung
161
b) Gesellschaftliche Rahmenbedingungen, die den Fremdsprachenerwerb beeinflussen
163
4.2.2 Hypothesen zur Erklärung der Verfügung über transnationales sprachliches Kapital und ihre empirische Überprüfung
166
a) Institutionalisierte Sprachenordnung und die Anzahl der Amtssprachen
168
b) Verbreitung der Muttersprache und der Kommunikationsnutzen einer Fremdsprache
169
c) Größe eines Landes und Fremdsprachenkompetenz
170
d) Modernität der Gesellschaft und transnationales sprachliches Kapital
172
e) Alter und Mehrsprachigkeit
176
f) Klassen, Klassenfraktionen, Berufspositionen und Mehrsprachigkeit
178
g) Institutionalisiertes kulturelles Kapital (Bildung) und Mehrsprachigkeit
183
h) Ausländische Herkunft des Befragten bzw. seiner Eltern und transnationales sprachliches Kapital
185
i) Identifikation mit dem Herkunftsland und transnationales linguistisches Kapital
186
j) Multivariate Überprüfung der Ergebnisse
188
4.2.3 Hypothesen zur Erklärung der Englischkompetenz der Bürger und ihre empirische Überprüfung
191
a) Bipolare Weltordnung und Englischkompetenz
194
b) Linguistische Distanz zwischen Muttersprache und Englisch und die Kosten des Fremdsprachenerwerbs
196
c) Eigendynamik der Zunahme des Kommunikationsnutzens von Englisch
198
d) Multivariate Überprüfung der Hypothesen
199
4.3 Zusammenfassung und eine Prognose, wie sich die Mehrsprachigkeit der Bürgern entwickeln wird
203
5 Ausblick: Ein Plädoyer für eine veränderte Sprachpolitik der Europäischen Union
210
Literatur
224
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