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Poltern – Unverständliches besser verstehen - Leitfaden zur Diagnostik und Therapie
Manon Spruit
Verlag Natke Verlag, 2015
ISBN 9783936640267 , 84 Seiten
Format PDF, ePUB, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
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Vorwort
5
Inhaltsverzeichnis
6
1 Einleitung
8
2 Theoretische Grundlagen
9
2.1 Was ist Poltern?
9
2.2 Geschichte
9
3 Wissenschaftliche Erkenntnisse
11
3.1 Definitionen
11
3.2 Prävalenz
12
3.3 Ätiologie
12
3.4 Erklärungsmodelle
13
3.4.1 Levelts Sprachproduktionsmodell
13
3.4.2 Zentrale sprachliche Unausgeglichenheit
15
3.4.3 Das Linguistische Unflüssigkeitsmodell nach Daly und Burnett
16
3.4.4 Synergistisches Rahmenwerk
16
3.5 ICF und ICD-10 bei Poltern
16
Functioning (ICF)
16
3.5.2 ICD-10-GM
18
3.5.3 Heilmittelrichtlinien (2011)
19
4 Symptomatik
20
4.1 Sprechgeschwindigkeit
20
4.2 Durchschnittliche Sprechtempodifferenz
21
4.3 Unflüssigkeiten
22
4.4 Teleskopie
25
4.5 Pausen
25
4.6 Phonetische Auffälligkeiten
26
4.7 Prosodie
26
4.8 Schriftsprache
28
4.9 Selbstwahrnehmung
28
4.10 Kognition
28
4.11 Pragmatik und Kommunikation
29
4.12 Konzentration und Aufmerksamkeit
29
4.13 Auditive Wahrnehmung und Merkfähigkeit
29
5 Polterarten
30
5.1 Linguistisches Poltern
30
5.2 Motorisches Poltern
30
6 Poltern und andere Störungsbilder
32
6.1 Tachylalie
32
6.2 AD(H)S
32
6.3 Lernschwierigkeiten
32
6.4 Dysarthrie
32
6.5 Autismus-Spektrum-Störungen (ASS)
32
6.6 Down Syndrom
33
6.7 Stottern
33
7 Anamnese und Diagnostik
34
7.1 Anamnese
34
7.2 Diagnostik
34
7.2.1 Predictive Cluttering Inventory (PCI)
35
7.2.2 Spontansprache
35
7.2.3 Lesen
36
7.2.4 Nacherzählen einer Geschichte
36
7.2.5 Oralmotorische Koordination/Diadochokinese
37
7.2.6 Wiederholen von Nonsenswörtern
37
7.3.1 Der Anfang
37
7.3.2 Artikulationsrate
42
7.3.3 Durchschnittliche Artikulationsratendifferenz
43
7.3.4 Pausensetzung
43
7.3.5 Unflüssigkeiten
43
7.3.6 Diagnose
43
8 Therapie
45
8.1 Allgemeine Ziele
45
8.1.1 Beratung
45
8.1.2 Erhöhen der Selbstwahrnehmung (Monitoring)
46
8.1.3 Reduzierung des Sprechtempos
47
8.1.4 Wortstruktur
50
8.1.5 Pausensetzung
51
8.1.6 Anwendung akzeptabler organisierter Sprache
52
Übungen
52
8.1.7 Sprecherwechsel
53
8.1.8 Interaktion mit dem Zuhörer
53
8.1.9 Stimmmelodie und Prosodie
55
8.1.10 Reduzierung der exzessiven
55
8.2 Therapieziele bei motorischem und linguistischem Poltern
55
8.2.1 Ziele bei motorischem Poltern
55
8.2.2 Ziele bei linguistischem Poltern
56
9 Transfer
58
10 Schriftsprache
59
11 Poltern und Schule
60
12 Poltern und Beruf
61
Danksagung
62
Literatur
63
Internetquellen
65
A
66
B
66
C
66
D
66
E
66
F
66
G
66
H
66
I
66
K
66
L
66
Stichwortverzeichnis
66
M
67
N
67
O
67
P
67
R
67
S
67
T
67
U
67
V
67
W
67
Z
67
Anhang
68
Teil 1: Anamese und Diagnostik
68
Teil 2: Therapiematerial
75
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