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CSR-Bildung - Corporate Social Responsibility als Bildungsaufgabe in Schule, Universität und Weiterbildung

Fabiene Theis, Simone Klein

 

Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), 2009

ISBN 9783531921655 , 224 Seiten

Format PDF, OL

Kopierschutz Wasserzeichen

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36,99 EUR

  • Marktmachtpotenziale im deutschen Elektrizitätssektor - Analysen für den Großhandelsmarkt mit einem spieltheoretischen Modell
    Windenergie in Südamerika - Darstellung und Analyse ökonomischer Einflussgrößen in Argentinien, Brasilien und Chile
    Bedeutung von In-Game Advertising im Media-Mix aus Sicht der Mediaagenturen
    Die globale Nahrungskrise: Maßnahmen zur Verringerung der Folgen - Das Projekt 'land for food' in der Region Turbod/Carmen (Philippinen)
    Handel und wirtschaftliche Entwicklung in den Least Developed Countries: Ein Paradox? Theoretische Betrachtung der handelsinduzierten Wachstumseffekte
    CO2-Emissionshandel: Chancen und Risiken für die deutsche Wirtschaft
    Konstellationen des Antisemitismus - Antisemitismusforschung und sozialpädagogische Praxis
    Klimasiegel: Ein Beitrag des Einzelhandels zum strategisch nachhaltigen Konsum? Umweltschutz durch Kennzeichnung klimaschonender Produkte
  • Identität im historischen Wandel aus machttheoretischer Perspektive
    Integrative indigene Bildungspolitik in Mexiko-Stadt. Eine empirische Untersuchung
    Die Theorie der Schutzmotivation heute: Eine Studie zur Wirksamkeit von schriftlichen und grafischen Warnhinweisen auf Zigarettenschachteln
    Spätabbruch: Schwangerschaftsabbruch nach der Pränataldiagnostik. Psychosoziale Beratung zwischen Recht auf Leben und Recht auf Selbstbestimmung
    Die Philosophie des Marcus Garvey: Der jamaikanische Nationalistenführer und die Gründung der UNIA
    Fußball – Sprache der Völker: Über die Möglichkeiten des Fußballs in der Entwicklungspolitik
    Neue Lebenslaufregimes - neue Konzepte der Bildung Erwachsener?
    Informationsversorgung lernender Akteure
 

 

Inhalt

5

Vorwort

8

CSR als Bildungsaufgabe

10

I. Schule

19

CSR in Schule und Unterricht – Problemaufriss und konkrete Vorschläge zur Umsetzung

20

Globalisierung fair und nachhaltig gestalten – Ein Praxis-beispiel zum Globalen Lernen in der beruflichen Bildung

31

„And the winner is …“ – wie Unternehmen und Schulen von innovativen Kooperationen profitieren

39

Schule mal anders – von Studierenden für Schüler

54

II. Universitäten

61

Verantwortung lernen. Service Learning an deutschen Hochschulen

62

Praxisorientierte und interdisziplinäre Lehre: Das UN Global Compact- COP- Projekt – theorymeetspractice. de1

73

Integration von sozialer Verantwortung in die betriebswirtschaftliche akademische Ausbildung

92

Corporate Responsibility in der akademischen Ausbildung von Managern

107

Interuniversitär – interdisziplinär – international. CSR- Bildung am Beispiel zweier Projekte

124

III. Weiterbildung

131

CSR: Von der Vision zur Verankerung unternehmerischer Nachhaltigkeit – Eine Frage von Managementbildung?

132

Lernen in CSR-Seminaren: Der Transfer in die Praxis bestimmt die Methodik

146

Betriebliche Weiterbildung als Beitrag für eine Corporate Social Responsibility

155

Seitenwechsel® – Führungskräfte aus der Wirtschaft lernen inder sozialen Welt

168

Skizze eines integrativen Modells für werteorientierte Unter-nehmensführung in Weiterbildung, Beratung und Forschung

176

Bildung für gesellschaftliche Verantwortung – Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Verantwortung in und mit Organisationen umsetzen

185

Die Flucht aus dem Erfahrungsgefängnis

199

Projektvorstellung: momentum bw – CSR in Baden-Württemberg als Systemaufgabe

212

Verzeichnis der Autorinnen und Autoren

222