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Der Mensch und seine Medien - Medienbildung als kulturelle Bildung?

Der Mensch und seine Medien - Medienbildung als kulturelle Bildung?

Max Fuchs

 

Verlag Beltz Juventa, 2021

ISBN 9783779957836 , 180 Seiten

Format PDF, OL

Kopierschutz Wasserzeichen

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22,99 EUR

Für Firmen: Nutzung über Internet und Intranet (ab 2 Exemplaren) freigegeben

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Inhalt

6

Vorwort

8

1 Einleitung: Fragestellung und Zugriffsweisen

10

Medien als Kultur

10

Medienbildung als kulturelle Bildung?

12

Zur Methode

14

Teil 1 Sprache, Zahl, Schrift und Bild: Die Anfänge

18

2 Einige theoretische Vorüberlegungen

19

3 Hinweise zur Anthropogenese von Sprache, Zahl und Bild

29

4 Merkmale der Oralität in der Diskussion

37

5 Zur Geschichte der Schrift

41

Überblick

41

Die Alphabetschrift

45

Folgen der Einführung der Alphabetschrift

46

6 Zur Geschichte des Buchdrucks und seinen Folgen

50

Teil 2 Die elektrische und elektronische Revolution

58

Auf dem Weg zur dritten Medienrevolution

58

7 Elektrizität als Grundlage der Medienentwicklung

60

8 Lebenswelten als Medienwelten – eine Zwischenbemerkung

66

Ungleichheit in der Medienwelt

70

10 Hinweise zu den technischen Grundlagen und der Vorgeschichte digitaler Medien

73

Einige historische Daten

73

Einige Hinweise zu physikalisch-technischen Grundlagen der neueren Entwicklung

77

Teil 3 Das Internet

78

11 Das Internet im Fokus verschiedener fachlicher Zugänge: Ein Überblick

79

12 Einige Aspekte aus der Geschichte des Internets

84

Wozu Geschichte?

84

Ausgewählte Daten, Ereignisse und Personen

88

12 Das Internet und die Ökonomie

93

Vorbemerkung

93

Basistheorien und Grundlagen für den Erfolg

95

Was ist neu an digitalen Kapitalismus? Auf dem Weg zur dritten Moderne

96

Veränderungen in einzelnen Gesellschaftsfeldern – einzelne Stichworte

98

Das digitale Subjekt – ein erster Zugang

100

Widerstand ist möglich

101

13 Das Internet, die Politik und das Recht

103

Überblick

103

Daten und Algorithmen

106

Macht

108

Internet Governance

109

14 Medien und das Internet: Theorien und Reflexionen

115

A. Allgemeine Medientheorien: Was ist ein Medium?

115

B. Das Internet

121

Teil 4 Das „digitale Subjekt“ in einer „digitalen Gesellschaft“?

128

15 Die digitale Gesellschaft

131

16 Michel Foucault, das Subjekt, die Gesellschaft und die Macht – Ein Exkurs

137

Überblick

137

Zugänge zu seinem Werk

139

Einige weitere relevante Fragestellungen

144

Das Leben, die Künste und die Ästhetik der Existenz

147

17 Das digitale Subjekt

152

18 Bildung und Medien

160

Medienbildung als kulturelle Bildung?

160

Der Streit um Medien(-Begriffe)

162

Medienbildung als kulturelle Bildung – Medienpädagogik als Kulturpädagogik?

167

Schlussbemerkungen

172

Zusammenfassung und ein Fazit in Thesen

172

Literatur

176