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Mythos Methoden-Training - Wirkungsanalyse der Implementierung des Methoden-Trainings im Prozess von Unterrichts- und Schulentwicklung an der Robert-Bosch-Gesamtschule Hildesheim. E-BOOK
Christina Jahreis, F & F afd., Antiksamlingen Mationalmuseet
Verlag Vandenhoeck & Ruprecht Unipress, 2007
ISBN 9783862340385 , 244 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
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Inhalt
7
Einleitung
11
1 Konzeptionen zur Entwicklung von Unterricht und Schule
15
2 Erforschung von Schulentwicklungsprozessen
107
3 Fragestellungen
119
4 Die Robert-Bosch-Gesamtschule als exemplarisches Untersuchungsfeld für Unterrichtsentwicklung mit dem Schwerpunkt Methoden- Training
123
5 Evaluation der Entwicklung fächerübergreifender Lern- und Arbeitstechniken durch Einführung eines Methoden- Trainings an der Robert- Bosch- Gesamtschule
165
6 Interpretation
189
7 Schlussfolgerungen und Ausblick
201
Literatur
207
Verzeichnis der Abbildungen und Tabellen
221
Anhang
223
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