Coaching und selbstorientierte Selbstreflexion (Innovatives Management)

Inhaltsverzeichnis und Vorwort

1 Selbstreflexion als Potenzial

1.1 Selbstbild und Selbstkonzept

1.2 Selbstaufmerksamkeit und Selbstreflexion

1.3 Stufen der Selbstreflexion beim Lernen

1.4 Zusammenfassung, Grundannahmen und Folgerungen

2 Was ist Coaching?

2.1 Anlässe für Coaching

2.2 Coachingbegriff

2.3 Erfolgskriterien

2.4 Abgrenzungen zur Psychotherapie

2.5 Ähnlichkeiten mit Supervision und anderen verwandten Konzepten

2.6 Zusammenfasssung, Grundannahmen und Folgerungen

3 Ergebnisorientiertes Einzelcoaching

3.1 Theorie der Selbstaufmerksamkeit

3.2 Aktivieren von Selbstreflexionen und Kalibrieren der Affekte

3.3 Methoden zum ergebnisorientierten Coaching

3.4 Coach und Coaching-Kompetenzen

3.5 Motivation, Eigenschaften und Fähigkeiten der Klienten

3.6 Stand der Evaluationsforschung

4 Mehrebenencoaching als Zukunftsperspektive

4.1 Mehrebenenarbeit und Mehrebenencoaching

4.2 Theorien zum Gruppencoaching

4.3 Zukunftsaufgaben und -perspektiven

Literatur

Verzeichnis der Definitionen und Annahmen

Definitionen

Annahmen und praktische Folgerungen

Stichwortverzeichnis

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