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Die Bedeutung von Soft Skills für Evaluationsnutzungen - Eine komparative Analyse
Mary Sandermann
Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), 2011
ISBN 9783531928951 , 250 Seiten
Format PDF, OL
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Dr. Mary Sandermann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Freien Universität Berlin, Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie, Arbeitsbereich Empirische Erziehungswissenschaft. Zu ihren Arbeitsschwerpunkten gehören Evaluationsnutzungsforschung, Grundschul- und Ganztagsforschung.
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