Zur Verbreitung von Diversity Management - - Entwicklung von TQM und DiM - Diversity Management in S

Inhaltsverzeichnis

Vorwort

Total Quality Management und Diversity Management im Vergleich

1. Einführung

2. Herkunft und Anspruch – konzeptionelle Grundlagen

3. Das Phänomen der Moden und Mythen in Organisationen

4. Datenbank-Analyse

5. Erklärungsansätze für die Ausbreitung und Institutionalisierung von Managementkonzepten – Theoretische Basis und konzep-tionelle Analyse

6. Erfolgswirksamkeit, Zusammenfassung und Ausblicke

Literaturverzeichnis

Diversity Management in Städten

1. Einleitung

2. Das Diversity Management – Eine Einführung

3. Die Beeinflussung von Diversitätspolitiken durch nationale und supranationale Gesetzgebungen

4. Die Auswirkungen der EU – Antidiskriminierungsrichtlinien auf nationale Diversitätspolitik Bestrebungen

5. Die Migrationsentwicklung als Herausforderungen für Kommu-nen

6. Die Diversitätspolitiken internationaler Städte – Die Stadt Wien

7. Die Diversitätspolitiken der Städte – Die Lerneffekte

8. Kritische Würdigung

Literaturverzeichnis

Diversity Management in Südafrika

1. Einleitung

2. Diversity Management

3. Südafrika – einige quantitative Angaben

4. Gründe für Diversity Management in Südafrika

5. Historische Entwicklung von DiM in Südafrika

6. Gesetzlicher Hintergrund

7. Die verschiedenen Kulturen Südafrikas und die Philosophie

8. Probleme/Herausforderungen für DiM in Südafrika

9. Unternehmensbeispiele

10. Einige Aspekte der öffentlichen Meinung zu DiM

11. Ausblick

Literaturverzeichnis

Internetverzeichnis

Diversity Management an deutschen Hochschulen - die Auswirkungen von Diversität auf Bildungsprozesse

1 Einführung

2 Diversity Management an Hochschulen: Begriffsdefinitionen

3 Diversity Management an Hochschulen: Nur in den USA ein Thema?

4 Diversity Management an Hochschulen in Deutschland: Was soll es leisten?

5 Effekte von Diversität und Chancen für Hochschulbildung

6 Diversität und Lernergebnisse

7 Das studentische Lernen in vielfältig zusammengesetzten Gruppen

8 Ausgestaltung der Lernsituation: Voraussetzung für die Nut-zung von Diversität

9 Schlussbetrachtung

Literaturverzeichnis

Internetquellen