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Ein Modell für Gruppengespräche: Die themenzentrierte Interaktion (TZI)

Ein Modell für Gruppengespräche: Die themenzentrierte Interaktion (TZI)

Tobias Kollmann

 

Verlag GRIN Verlag , 2005

ISBN 9783638398930 , 12 Seiten

Format PDF, ePUB

Kopierschutz frei

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12,99 EUR

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  • Pädagogische Beratung bei Verhaltensauffälligkeit in der Schule
    Häusliche sexuelle Gewalt gegen Kinder. Ursachen, Folgen und Präventionsmöglichkeiten
    Die Kolonialgebiete der Niederländer im Blickfeld deutscher Interessen im Zeitalter des Imperialismus
    Mystagogik als pädagogisches Phänomen
    Die Globalisierung als große Erzählung des 21. Jahrhunderts - Philosophische Betrachtung eines globalen Phänomens
    La Europa Segunda en Venezuela
    Leiharbeit im Spannungsfeld unterschiedlicher Interessen in Baden-Württemberg und Thüringen - Eine vergleichende empirische Datenanalyse unter Berücksichtigung der neuen gesetzlichen Regelungen des Arbeitnehmerüberlassungsgesetzes (AÜG)
    Vernachlässigung von Kindern. Sozialpädagogische Präventions- und Interventionsmöglichkeiten
  • Die Entwicklung des Event-Marketings als Teil der Kommunikationspolitik
    Design und Evaluation von Pervasive Games
    Demokratische Legitimation einer Europäischen Verfassung
    Die Sprachlichkeit des Films im Verhältnis zu geschlechtsspezifischen Machtverhältnissen - 'Blonde Venus' und die psychoanalytisch-orientierten feministischen Filmtheorien
    Il testamento biologico: le problematiche giuridiche connesse con il rifiuto delle cure - Una panoramica tra Stati Uniti e Italia
    Der Shopping-Center-Markt Istanbuls aus Sicht eines deutschen institutionellen Investors
    Die Elbstromregulierung und die Anfänge der sächsischen Natur- und Heimatschutzbewegung 1871-1914

     

     

 

 

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Psychologie - Beratung, Therapie, Note: 2, Universität Kassel (Fachbereich Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Sprechen und Verstehen. Beratung und Konfliktmanagement als pädagogische Handlungsformen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit behandelt Ruth Cohns 'Themenzentrierte Interaktion' in den wichtigsten Punkten. Wesentliche Aspekte zum theoretischen Hintergrund, praxisrelevante Chancen und Risiken sowie reflektierende Momente zur Thematik bilden den Rahmen für diese Referatsausarbeitung.