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berufsbildung 164 - 02/2017 - Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
Marianne Friese und Josef Rützel
Verlag berufsbildung - Eusl Verlag, 2017
ISBN E021721991944 , 55 Seiten
Format PDF, OL
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Inhalt und Vorwort
2
Ökonomisierung oder Ent-Ökonomisierung des Berufs?
4
Bildung und berufliche Identität
8
Die „Erfindung“ des Berufs: Luthers Idee zwischen Tradition und Moderne
11
Facharbeit und Arbeitsmarkt
14
Akademisierung der Gesundheitsberufe
17
Beruflichkeit als zentrale Orientierung der Didaktik beruflicher Fachrichtungen
20
Autonomie als Ausdruck beruflicher Identität
23
Digitalisierung und Arbeit 4.0
26
Die Bedeutung personaler Kompetenzen für eine moderne Beruflichkeit im Kontext des Lehrerberufs
29
(Un)mögliche Alternativen zur Beruflichkeit: Gig economy, crowd work and connexionist humans
50
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55
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